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BIENVENIDOS

Bienvenidos a nuestro mundo secreto de los sueños, en donde podrás
encontrar recursos para hacer volar la imaginación de los niños.


viernes, 31 de octubre de 2008

Cuento: Caperucita Roja

No había en aquellos contornos niña más graciosa y juguetona que Caperucita Roja. La llamaban así por la caperuza con que protegía su cabeza, del mismo color encarnado que el resto de la capa.
- ¡Caperucita! ¡Caperucita!
- ¡Voy enseguida, mamá! - contestó sorprendida. ¿Para qué la querría a media mañana?
Mira, Caperucita - dijo su madre - . La abuelita está enferma y no puede levantarse, así que toma esta cesta de comida y llévasela.
- ¿Qué tiene? Preguntó la niña.
- Muchas cosas, hija. Ya es mayor y le sobran achaques.
- ¿Puedo quedarme un ratito con ella? - rogó Caperucita.
- Está bien, pero no te entretengas demasiado; quiero que estés de vuelta antes del anochecer.
- Descuida, mamá - repuso la niña alegre.
- ¡Ah!, cruza el bosque lo más deprisa que puedas. Si tropiezas con el lobo, avisa a los leñadores; ellos sabrán ahuyentarle.
- ¿Es que hace algo malo? - Se extrañó Caperucita, acostumbrada a ser amiga de todos los animalitos.
- Si hija. Se come a los niños pequeños cuando tiene hambre.

Caperucita movió la cabeza, como dudando. No acababa de creerse el cuento. ¡En fin!, su madre sabría lo que se decía. Echando mano de la cesta, ciñó sus hombros con la capa, tapó sus cabellos rubios con la caperuza, y , tras despedirse cariñosamente, penetró en el bosque.

- ¡La, la, ra, la, ra...! - iba ella cantando, jubilosa. De trecho en trecho, se detenia a jugar con sus amigos los conejos, atenta siempre a cuantas bellezas la rodeaban.
- ¿Dónde vas, Caperucita? - saludaban los leñadores.

- ¡Acasa de mi abuelita!
- ¡Pues ojo con el lobo!
- ¡Vale! - decía ella, para tranquilizarles.

Una sombra se deslizó tras los matorrales, en su dirección. Sabiendo que se trataba del lobo, la niña empezó a juntar un ramillete de flores para su abuelita, mientras vigilaba al intruso con el rabillo del ojo.

"A ver si es tan feroz como dicen" - pensó Caperucita según se acercaba el animal.
"Mm...!. ¡Qué tiernecita debe estar!" - se relamía, entretanto, el lobo, al imaginar el banquete que el aguardaba.


De un salto, se plantó ante Caperucita, y provocó la estampida de los conejos. La niña, sin inmutarse, sonrió dulcemente, y le dijo:
- Hola, te esperaba.
¿No te asustas al verme? - preguntó el lobo, confuso.
- ¡Qué va! Te pones tan serio que me das risa.
- ¡Pues todo bicho viviente tiembla en mi presencia!
- ¡Ah, si! ¿Por qué?
- Por que de un bocado puedo comerme enterita a una niña como tú.
- Eso diden mi madre y los leñadores, pero creo que exageran - opinó Caperucita, tan campante.
- ¡Esto es el colmo! - exclamo el lobo, pasmado.
- Adiós, tengo prisa - abrevió la niña, poniéndose en pie.
- ¡Un momento! ¡Tú no te vas de aquí!
- Comprendelo, mi abuelita está en la cama, y necesita que la ayude - explicó Caperucita, mientras cogía de nuevo la cesta.

Esta última respuesta interesó al lobo. ¿Su abuelita? Tambien podría zamparsela a ella y, además, en su propia casa, sin testigos indiscretos. Rápidamente fraguó un plan muy ingenioso, y permitió que Caperucita se marchase.

- ¡Claro que lo entiendo, niñita querida! - repuso muy ladino-. Puedes irte cuando quieras. ¿Quién soy yo para impedírtelo?
- Sabía que no eras tan malo como la gente opina. ¡Hasta la vista! - se despidió Caperucita, gratamente sorprendida.

Apenas se vio solo, el lobo se dirigó a todo correr, por un atajo misterioso, a casa de la abuela de Caperucita. La niña, entretanto, siguió su camino tranquilamente, de nuevo escoltada por los animalitos del bosque.
"je, je, je! ¡Menudo atracón me voy a dar con las dos - pensaba el lobo, con gesto maligno-. La abuela estará ya algo pasadita, pero no me importa. La echaré al coleto como está mandado".

En menos que canta un gallo, se presentó el lobo ante la cabaña donde vivía la anciana. Tras un leve respiro alzó su pata derecha, y llamó a la puerta varias veces.
¡Toc, toc, toc!
¿Quién es? - preguntó la abuelita, desde la cama.
- Soy yo, Caperucita - fingió el lobo, imitando torpemente la voz de la niña - Abre, que te traigo una cesta de comida.
La enferma guardó silencio, extrañada de aquella voz tan ronca; su nieta no hablaba así. Recelando algo, se levantó sin hacer ruido y fue a mirar por la ventana. ¡Cual no sería su sorpresa al descubrir al lobo!
Aturdida por el miedo, corrió a refugiarse en la caja de su reloj de péndulo.

- ¡Qué apuro tan grande, Dios mío! - pensó la pobre.
El lobo, impaciente por el mutismo de la abuela, volvió a la carga:
- ¿A qué esperas para abrirme, abuelita? ¡Estoy cansada y quiero verte!
Nada, ni un murmullo ahí dentro. Oliendose la tostada, empujó la puerta suavemente, y ésta se abrió con un molesto chirrido. ¡La anciana, en su confusión, habia olvidado echar el cerrojo!

miércoles, 29 de octubre de 2008



Se acerca Halloween…¡a los niños les encanta! Os dejamos ideas para que hagan manualidades….¡TERRORÍFICAS!


MOVIL DE HALLOWEEN

Lo que necesitas:

- Lápices y rotuladores de colores
- Tijeras
- Hilo transparente
- 2 palitos
- cartulina
- un punzón

1) Dibuja las figuras que más te gusten y que den mucho miedo..como brujas, calabazas, murciélagos…

2) Recorta cuidadosamente cada dibujo y píntalos de colores.


3) Con un punzón, haz un agujero a cada figura en la parte superior y fija el hilo transparente.

4)Pon los dos palitos horizontalmente como te lo enseñamos en el dibujo a continuación. Ata los palitos con hilo transparente como en el esquema. Luego ata cada figura.


¡Ya tienes tu movil! Busca un sitio donde colgarlo y...cuidado con los sustos.

martes, 28 de octubre de 2008

Blancanieves y los siete enanitos

BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS

Aquí dejamos unas pautas sobre el libro de Blancanieves, un cuento tradicional que siempre se cuenta a los niñ@s tanto en la escuela como fuera de ella.

Valor educativo:
Explicación de la envidia y su maldad asociada

Resumen:
Una reina muy bella siente envidia de su hijastra Blancanieves cuando su espejo mágico le dice que al crecer Blancanieves ha pasado a ser la más bella del reino y ordena a un soldado que la mate. El soldado se apiada y la deja libre en el bosque, donde encuentra cobijo en una pequeña casita habitada por siete enanitos. Ella se queda a vivir con ellos, a cambio de ayudarles limpiando y cocinando. Pero la madrastra se entera por el espejo de que sigue viva, y prepara una manzana envenenada, que le da a probar haciéndose pasar por una anciana vendedora. Entonces Blancanieves cae muerta, y los enanitos la encierran en un ataúd de cristal. Un príncipe que pasaba por ahí, se enamora al verla tan bella, y les pide que se la den. En una sacudida del ataúd, Blancanieves expulsa el trozo de manzana de su garganta y revive, enamorándose del príncipe con quien se casa.

Análisis de sus Valores:
Lo mejor del cuento
-- Excelente cuento sobre la envidia y su maldad
-- Muy conocido. Útil para enseñar cosas nuevas a los niños

Lo menos bueno
-- Excesivamente centrado en la belleza y la apariencia física.
-- Sólo se obra respecto a la belleza: la madrastra siente envidia, el príncipe se enamora...

Valoración:
Blancanieves es un cuento simpático y entretenido, con muchos elementos que han pasado a la historia cultural, como el espejo mágico, los 7 enanitos o la manzana, pero desde el punto de vista educativo es un poco simple, y muestra en Blancanieves una imagen muy desfasada para la niñas de hoy, la de la bella y frágil princesita.Aunque es correcto en los juicios de "bueno/malo", y asocia la envidia con su maldad, parece más recomendable por pasar un buen rato y mostrar algo propio de nuestra cultura, que por su valor educativo.

Para trabajar el cuento con niñ@s de infantil una propuesta interesante sería trabajarlo con fichas como las que mostramos a continuación. Los niñ@s podrían observar escenas del cuento, ordenarlas, comentarlas, etc.







lunes, 27 de octubre de 2008

CUENTO DE LOS TRES CERDITOS

Había una vez tres cerditos hermanos que vivían muy felices, cantando y comiendo bellotas. Les gustaba la música y cada uno de ellos tocaba un instrumento. El más pequeño tocaba la flauta, el mediano el violín y el mayor tocaba el piano...


Pero en el mismo bosque vivía un lobo que se los quería comer. Los tres hermanitos decidieron hacerse una casa para vivir más tranquilos y seguros, pero no se ponían de acuerdo en los materiales para construir la casa.

La mía será de paja - dijo el más pequeño-, la paja es blanda y se puede sujetar con facilidad. Terminaré muy pronto y podré ir a jugar. El hermano mediano decidió que su casa sería de madera: - Puedo encontrar un montón de madera por los alrededores, - explicó a sus hermanos, - Construiré mi casa con todos estos troncos y me iré también a jugar.

El mayor decidió construir su casa con ladrillos. - Aunque me cueste mucho esfuerzo, será muy fuerte y resistente, y dentro estaré a salvo del lobo. Le pondré una chimenea para asar las bellotas.

Cuando las tres casitas estuvieron terminadas, los cerditos cantaban y bailaban en la puerta, felices por haber acabado con el problema: -¡No nos comerá el Lobo Feroz!

Entonces de detrás de un árbol grande surgió el lobo, rugiendo de hambre: - Cerditos, ¡os voy a comer! Cada uno se escondió en su casa, pensando que estaban a salvo, pero el Lobo Feroz se encaminó a la casita de paja del hermano pequeño y en la puerta aulló: - ¡Soplaré y soplaré y la casita derribaré! Y sopló con todas sus fuerzas: sopló y sopló y la casita de paja se vino abajo. El cerdito pequeño corrió lo más rápido que pudo y entró en la casa de madera del hermano mediano. - ¡No nos comerá el Lobo Feroz! - ¡En casa no puede entrar el Lobo Feroz! - cantaban desde dentro los cerditos. De nuevo el Lobo, más enfurecido que antes al sentirse engañado, se colocó delante de la puerta y comenzó a soplar y soplar gruñendo: - ¡Soplaré y soplaré y la casita derribaré! La madera crujió, y las paredes cayeron y los dos cerditos corrieron a refugiarse en la casa de ladrillo del mayor. ¡No nos comerá el Lobo Feroz! - Cantaban los cerditos. El lobo estaba realmente enfadado y hambriento, y ahora deseaba comerse a los Tres Cerditos más que nunca, y frente a la puerta bramó: - ¡Soplaré y soplaré y la puerta derribaré! Y se puso a soplar tan fuerte como el viento.


Sopló y sopló, pero la casita de ladrillos era muy resistente y no conseguía su propósito. Decidió trepar por la pared y entrar por la chimenea. Se deslizó hacia abajo... Y cayó en el caldero donde el cerdito mayor estaba hirviendo sopa de bellotas. Escaldado y con el estómago vacío salió huyendo hacia el lago.


Los cerditos no le volvieron a ver. El mayor de ellos regañó a los otros dos por haber sido tan perezosos y poner en peligro sus propias vidas. Los dos hermanitos menores aprendieron que sólo con el trabajo se consiguen las cosas.

FIN

Podéis entrar en http://www.lostrescerditos.net/ en donde encontraréis además del cuento, puzzles para hacer sobre los tres cerditos y dibujos para imprimir sobre ellos.

Cantojuegos



¡Hola a tod@s! Hoy os voy a hablar de un grupo que quizá haya gente que ya lo conozca, se trata del Dúo Tiempo de Sol compuesto por Cecilia Rogier y Eduardo Marceillac. Os hablo de ellos porque tuve la oportunidad de asistir a uno de sus “espectáculos”, el año pasado en Granada y la verdad es que estuvo bastante bien. Quizás deberían haber repartido más material didáctico para los maestr@s, pero lo pasamos muy bien. Nos reímos bastante y aprendimos canciones y juegos. Si a alguien le interesa pronto estarán en Murcia.


Antes de hacer el curso no había oído nada de este dúo, pero más tarde pude comprobar que muchos niñ@s se saben sus canciones, sobre todo la de “La brujita tapita” que es la más famosa que tiene este dúo.
Decir que tienen varios discos a la venta y algunos libros con canciones y material para poder trabajarlas que están muy bien.
Por último aquí os dejo con algún vídeo de las canciones que he podido comprobar que más les gusta a los niñ@s, el verano pasado trabajé en una escuela de verano y les enseñé algunas canciones de este dúo puesto que sabía toda las coreografías y cómo trabajarlas; aquí os dejo el título de las que más gustaron, con las que mejor se lo pasaron y las que no pararon de pedir durante todo el verano: “Cha cha cha de cocodrilo”, “Y el pasto verde crecía alrededor” “Mi tío Luis”…








Para más información: www.capacitar.ediba.com

giracantojuegos@ediba.com

domingo, 26 de octubre de 2008

cancionero

Canciones: LAS ESTACIONES DEL AÑO

La primavera

Ya llegó, ya llegó,
Ya llegó la primavera.
Cantaré, saltaré
Por la vida nueva

Vida nueva en los jardines,
En los bosques y en los prados.
Vida nueva, mil y miles
De vidas nuevas brotaron.


La primavera

La primavera ha llegado,
Todo cambia de color.
Hay una alfombra en la calle,
De colores, ¡Qué ilusión!

Si tú miras con cuidado,
Con tus ojos podrás ver,
Animales y las flores,
Que son muchas más de cien.







El verano

El verano a llegado,
Todo cambia de color,
Hoy el sol está en la calle
Y me pongo el bañador

Con mi gorra y mi helado,
Yo me divierto un montón.
Cojo mi pala y el cubo
Y un castillo hago yo.







Otoño llegó

Otoño llegó
Marrón y amarillo
Otoño llegó
Y hojas secas estampó.

El invierno de otoño
Sopla y soplará,
Y los pajaritos
Volando se irán.



El invierno

Como ovejitas negras,
Las nubes pasan,

Préstame un piragüitas
Para ir a casa

Este cielo del invierno
Vive enfadado

Pues se pasa todo el día
Encapotado

miércoles, 22 de octubre de 2008

Canciones en la Revista Maestra Infantil

¡¡Hola Internautas!!




Hoy os vamos hablar también sobre una de las revistas más interesantes de las que

conocemos, y que pensamos que puede servir de gran ayuda a maestras de Educación Infantil.


La revista se llama “Maestra Infantil”, es muy interesante y enriquecedora ya que nos aporta gran cantidad de recursos para llevar a cabo en el aula como canciones, dibujos para colorear, cuentos, manualidades, etc.


Puesto que el tema que nos ha ocupado durante estos días han sido las canciones, os voy a dejar unos fragmentos de la revista que tienen que ver con la música.


Además la revista trae partituras para cada canción y la melodía se puede escuchar por Internet de forma gratuita en la página web
http://www.ediba.com/.




Portada
de la revista
















Interior de la revista con ejemplo de canción.




NIÑOS, ¡ A LA COCINA!

Aquí os dejamos una sana y divertida receta muy fácil para que puedan hacerla vuestros niñ@s.

BROCHETAS DE FRUTAS

INGREDIENTES:
1 Manzana.
1 Plátano.
4 Fresas.
Chocolate a la taza.
Leche.
Palos de brocheta de madera.
•PREPARACIÓN:

Pelamos la manzana y el plátano y los cortamos en trozos.
Lavamos bien las fresas las cortamos en trozos también.
Poco a poco vamos metiendo los trozos de fruta en el palo de brocheta alternando las frutas. La brocheta ya está lista.
Calentamos la leche y le echamos el chocolate a la taza hasta hacer un chocolate que esté bastante espeso.
Ahora mojamos la brocheta en el chocolate y ….. a comer.




!!!!!5 al día!!!!!

La alimentación de los niños es algo fundamental para su desarrollo físico, intelectual y social. Con esta campaña, 5 raciones al día de frutas y verduras aseguramos el aporte de vitaminas y minerales que nuestro cuerpo necesita.

5 raciones al día ¿¿es mucho??

Aquí os dejamos algunos truquillos para hacer que vuestros niñ@s lo consigan.





  • Intenta que participen en la compra y en la cocina


  • Es mejor que la fruta siempre esté a mano. En casa, coloca las frutas siempre a la vista.


  • Añade frutas cortadas o en puré a carnes y pescados.


  • Cambia su presentación para hacerlas más apetecibles.

martes, 21 de octubre de 2008

Cancionero: "el tiempo"


Aqui os dejamos con la segunda parte del cancionero, hoy con las canciones del tiempo:

Canciones: EL TIEMPO


Que llueva, que llueva

Que llueva, que llueva,
La Virgen de la Cueva,
los pajarillos cantan,
Las nubes se levantan,
que sí, que no,
que caiga un chaparrón,
que se rompan los cristales
de la estación y los míos no.


Plou i fa sol


Plou i fa sol

les bruixes es pentinen:

plou i fa sol
les bruixes porten dol.




Las gotitas



Las gotitas de cuando llueve

caen del cielo sin parar,

Chipi, chipi, chipi, chipi

Chipi, chipi, chipi, cha

Muy contentas van cayendo,

mientras juegan a brincar,

chipi, chipi, chipi, chipi,

chipi, chipi, chipi, cha.




Amanece


Amanece muy temprano, cuando canta el señor gallo,
yo bostezo y me levanto, la mañana ya ha llegado.

El sol brilla allí arriba, son las doce del mediodía
ahora tomo mi manzana, para ir abriendo ganas.

El sol baja por la tarde a esconcerse en el oeste,
la noche está llegando y el sol comienza a perderse.

Por la noche si no hay nubes, las estrellas todas lucen,
y en la cama tapadito, al buen perrito le doy besitos.


lunes, 20 de octubre de 2008

CANTAJUEGOS

Los cantajuegos vienen cargados de canciones y coreografías...¡Para aprender cantando y bailando! ¿Te atreves?

domingo, 19 de octubre de 2008

Cancionero

Hola, hemos decidido crear un cancionero con algunas de las canciones que nos han parecido más interesantes y estimuladoras para trabajar con los niñ@s de educación infantil. Esta decisión ha sido tomada debido a la importancia de la sensibilidad musical en el desarrollo y la formación integral del niñ@. El objetivo principal es que el niñ@ oiga la música, que la aprecie y que vibre con ella. Esperamos que este cancionero pueda servir como recurso a maestr@s, futuros maestr@s, padres…
Día a día iremos completando el cancionero, clasificando las canciones en diferentes apartados: saludos y despedidas, el tiempo, las estaciones, el aseo, los alimentos, los oficios, la familia, la casa, los animales, los números, conceptos espaciales, las letras, etc, etc...




Canciones: SALUDOS Y DESPEDIDAS

¡Buenos días!

Te doy los buenos días,
Y canto y canto.
Te doy los buenos días,
Y canto sin parar.
Barrín, barrín, barrán.
Barrín, barrín, barrán.
La ra la la la ra la la




¡Bon día!

Bon día,
de matí,
canta el gall
kikiriki
i la gent
mijta dormida
es desperta
de seguida.






Hola, buenos días

Hola, buenos días,
Hola buenos días.
La clase ya ha empezado,
La clase ya ha empezado.
Vamos a trabajar,
Vamos a trabajar





Bon dia

Bon dia, qui bon dia Roc,
matem el gall,
matem el gall
i ja no sentirme
el seu co-co-ro-coc!

Ja no sentirme
el seu c-co-ro-coc!

Ja no sentirme
el seu c-co-ro-coc!

miércoles, 15 de octubre de 2008

La vaca Lola

hola a todos!!!
Somos tres chicas de segundo de Eduación Infantil. Hemos creado este blog con el fin de que os pueda servir a futuras maestr@s y a padres y madres como material didáctico y de entretenimiento para vuestros niños.
Pondremos a vuestra disposición numerosos materiales didácticos(poesías, cuentos, canciones,etc)

Esperamos que os guste y os divirtáis.
Os dejamos con una canción que para nosotras es muy importante, ya que fue la canción de nuestra primera unidad didáctica juntas.

Saludos




Letra
La vaca Lola, La vaca Lola
tiene cabeza y tiene colaaaa
Y hace muuuuuuuuuuuuuu



PD: Esta canción nos sirvió para iniciar nuestra unidad didáctica de matemáticas, Lola era nuestra protagonista y todas las actividades giraban en torno a ella, da mucho juego esta canción y además la gente se divirtió mucho

martes, 14 de octubre de 2008